La pubblicazione è il risutato di un'indagine che ha coinvolto oltre 50 enti
Nata dall'idea di sviluppare strumenti rivolti agli enti di formazione per la produzione di materiale didattico e supporto sia online che offline sull'utilizzo degli applicativi 2.0, l'indagine si è concentrata su bisogni, trend e barriere d’utilizzo all’interno dei centri di formazione. Accanto al Piemonte hanno partecipato Baden-Württemberg (Germania), Galles (Regno Unito), Extremadura (Spagna) e Vlaams-Brabant (Belgio). L'obiettivo è giungere allo sviluppo di una piattaforma web based per l'educazione a distanza fondata sul paradigma del web 2.0.
Tutti i dettagli sono disponibili nel comunicato stampa del progetto SVEA, mentre il testo completo è online sul sito di CSP all'interno dell'area pubblicazioni.
